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主题:让读书走进人生 (收藏主题)  
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admin 发表于:2012/7/7 14:50:51   | 只看该作者 查看该作者主题 楼主 
 当代著名散文家余秋雨说过,“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”还有李苦禅的“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”说的都是读书的重要。高兴的是我也是千千万万爱读书者之一。

小时候没上学之前,家里基本没有什么书,姐姐用完的课本就成了我经常翻阅的书籍。为此还经常被姐姐责备,说给她弄坏了,给她弄脏了。我多么渴望有自己的书呀!

终于到了该上学的年龄了,现在也不记得我是怎么得到消息要报名上学了,当然要有家长领着去报名,我等不及,我迫切希望有自己的书,决定约上小伙伴先去报名。小伙伴一听要去上学都吓得躲起来了,我不管他们,自己到学校报名,老师很诧异,问我叫什么名字,我便给自己起了个名字(后来姐姐又给改了)。还受到老师的表扬,说我大方。当时不知道大方是什么意思,只觉得老师表扬,心里很美。最美的是老师发给我书了,我终于有自己的书了!放学回家看了又看,晚上睡觉都搂着。

还记得上小学时最爱看小人书,那时家里比较穷,一般买不起,一个同学的爸爸是教师,她家里有小人书,我就经常到她家看。看别人的书,确实有《黄生借书说》里的滋味,就怕看不完被别人要回去。心里惴惴不安。

上初中时老师和家长不让看小说,怕影响学习,但同学之间常常偷偷地传阅小说,我也看了很多小说。其中就有《西游记》 ,《水浒》等。读《西游记》时,自己完全被小说带进了一个无限的空间和永恒的时间之中,光怪陆离的场景,亦真亦幻的情节,神奇恢弘的战斗场面。真是令人心神摇荡。小说中的人物更是令人难忘。孙悟空,机智勇敢,无所不能,且具有大英雄的不凡气度和不屈的反抗精神。猪八戒,好吃、好占小便宜、怕困难等。读《水浒》认识了一百零八位梁山好汉。

“读一本好书,就是与高尚的人对话。”参加工作前后又迷上了中外文学名著,读中外名著确实觉得是与许多高尚的人对话。《钢铁是怎样炼成的》、《乱世佳人》、《红与黑》、《简爱》、《傲慢与偏见》、《巴黎圣母院》等几乎四五天就读一本。读《钢铁是怎样炼成的》,我结识了一位百折不挠的英雄——保尔柯察金,他的英勇行为让我感动。在这本书上,我知道了什么叫勇敢,什么叫坚强,什么叫奋斗。读《简爱》我认识了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。与这些高尚的人对话受益终生。

近几年,又读了许多教育名著。《陶行知教育名著》犹如一丝曙光,引领着我走出教育的误区,走向光明。学习陶行知教育思想,让我深感教育原来是如此的美丽。“生活即教育”是陶行知先生教育思想的重要内容之一。陶行知先生讲生活就是教育,教育是人与人的交流,是教师和学生之间的互动与互学。 “处处是创造之地,时时是创造之时,人人是创造之人。”教师和学生在人格上是相互平等相互尊重的,教育不只是教师把书本知识传授给学生,更不是教师把做的道理填鸭式地交给学生。这些都是教育的真理。读《苏霍姆林斯基选集》知道了很多教育的理论,苏霍姆林斯基说:“在人们的心灵深处,都有一种根深蒂固的要求,就是希望感到自己是个发现者、研究者、探索者,在儿童这种需要特别强烈。”也就是说学生被动,消极地掌握住的知识,对学生思维发展起不到多大的影响,而如果让他们扮演发现者、研究者、探索者,积极主动收获的知识,不但让人深信不疑,更会不断激发学生学习的兴趣与热情。用这些教育理论指导实践,教育才不会走弯路。

最后我想用莎士比亚的话结束全文,“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”朋友们,读书吧,让读书走进我们的人生,让读书为我们的生活增光添彩。让读书使我们过一种幸福完整的教育生活。

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